第20页
能说出这种话，并且是这样有自信的语气，我想，这个人估计也不简单。他究竟是谁呢？就冲着他每天来找林海原这一点，我觉得我也有必要认识一下他。 事不宜迟，我想了想就决定主动出击。 我顺手拿起放在一边的一本教辅书，书的扉页上写着我的名字：亦尹菲。我把书打开，向那个人递过去，同时开口说道—— “这位同学你好，我叫亦尹菲，这是我的名字（指指书）。我想认识一下你，请问你叫什么名字？” 听到我这一番话，他没有回答我，而是说：“亦尹菲？原来你就是亦尹菲，林海原总是提到你。” 听到这话的瞬间，我的心里像是有什么东西爆炸了一般，被突如其来的巨大喜悦迅速充满。什么？林海原经常在别人面前提到我？我的一番努力果然没有白费！ 可惜，我还没来得及沾沾自喜，这个美梦就破灭了。 听到那个人这样说，林海原赶紧笑着否认：“没有啦，亦尹菲你别听他瞎说。” 好吧，我想也是，我和林海原还没熟到那种程度。我们之间又没有多少值得说的事情，他怎么会经常在别人面前提起我呢？ 不过也不是完全不值得开心。既然那个人知道我，就算他说的话是夸张了的，至少也说明林海原在他面前提到过我。林海原会在别人面前提起我，这对我们的关系来讲已经是一个很大的进步了，至少我是这样认为的。 等等，正事还没办呢，他还没告诉我他叫什么名字呢。我以为他是忙着调侃我和林海原之间的关系所以忘了介绍自己。 “那个，请问你叫什么名字啊？” “蓝益萧。”他迅速地说出一个名字。 他说得太快，我没听清，再说我也不知道是哪三个字啊。于是我又问：“是哪三个字？” 这回，他沉默了。 我觉得很奇怪，不过是问个名字，他为什么这么不想说呢？先是转移话题，被追问后又是一副不想多说的样子。好吧，他不想说就算了吧，穷追不舍可不礼貌啊。 但是，问人名字时对方不愿多说，这种情况下我该说什么好？正在等待对方的下一步反应时，边上有同学出来打圆场了：“他叫蓝益萧。” “哦哦，好的，谢谢。”我回到自己的座位上。还是等会儿再了解其他的事情了吧。 他们走后，我问刚才替我打圆场的同学：“那个人是谁啊？他的名字又是哪几个字？” 然后，从这位同学那里，我了解到，这个一直来找林海原的人是六班的学生，和林海原是初中同学。六班，是我们年级的文科A班。 当晚放学后，蓝益萧照常来到我们班，在林海原那儿还没等多久，就向讲台边走来。 我正奇怪他要做什么呢，他却先向我开口了：“你在做作业呀。”很自如的语气，看来这人是个自来熟的家伙。 “嗯，是啊。你在等林海原？”既然对方都这么自来熟，那我也用不着做出一副生疏的样子了吧。于是就和他攀谈了起来。 一来二去的，我们也就认识了。于是，蓝益萧开始在因为催促林海原而被不耐烦地赶走时来找我聊天。我发现这人讲话挺有意思的。他看起来很八卦，对各班老师都有些了解，也总是追问一些类似于我们哪个老师同学怎么怎么样的小道消息，即使是很琐碎的小事，被他听到了他也要知道。总之就是一个很好找话聊的人。 只要对方愿意说话，那么我也可以做个很健谈的人。这几天，蓝益萧每次等林海原的时候都会来找我聊几句。我也觉得和他聊天挺有意思，再加上这个人和林海原应该关系匪浅，多了解他一些又何乐而不为呢？所以，没过多久，我们俩就看起来像是“经常聊天”了。而林海原也乐见这一点，这样他就可以在被蓝益萧催得不耐烦的时候把他往我这里赶了。 第十九章 一个人的委屈 学期结束，暑假开始了。 这个学期，我的成绩有所下降，尤其是数学，总是拖我总分的后腿，这让我和我母亲都有些担忧。于是，我们决定在这个暑假给我找个数学老师来补习一下。 没多久，中介就为我们联系到一位数学老师。这位老师名叫江晓枫，也是我们学校的老师，就教我们这个年级。他年龄不大，看起来不到三十，约莫二十六七岁吧。当天我们就敲定，这个暑假我到江老师家上课，由他为我进行一对一辅导。 江老师的家就在学校里。我们学校占地面积比较大，学校里除了教学楼、学生宿舍，还有员工家属房。江老师就住在员工家属楼的某间套房里。 补课的第一天，我们约在学校的标志——一块写着校训的大石头下见面。见面后由他带我去他家里。 这天是个阴天，灰白的天空下还飘着一点细雨，较之晴天要凉爽不少。在炎热的夏天里，这算是很不错的天气了。我跟在江老师身后，向学校的家属区走去。 我撑着伞，把双肩包背在胸前以防淋湿，默默地踩在学校里微微湿润的地面上，心里想着林海原。来到学校就不由自主地想到他，想到和他相处的点点滴滴，想到我们那未知的未来。现在我在学校里，而他在哪里呢？他应该在家里吧？不知道他的家在哪里？他现在在家里干什么？他这样努力的学霸，应当是在家里奋笔疾书吧？希望这次补课能够有用，让我能追上他的步伐。 --