168小说 - 都市小说 - 南风吹在线阅读 - 第14页

第14页

    可丁世平在这等她干吗?难道就为了问她为什么总是躲着他?

    妙瞳扭了下头,根本不看丁世平,抬脚想继续往另一边走。

    “你等等!”丁世平急着走了两步,堵住妙瞳的路线。

    “李妙瞳,我挺喜欢你的,你能不能不要总躲着我?”

    这突如其来的话让李妙瞳惊讶无比,她没想过这个人的话这么直接。

    在村里,在那些思想活跃的城里知青来到之后,男孩女孩之间的感情从原先的朦朦胧胧偷偷摸摸变得大胆了许多。

    尤其在她上了七年级之后,身边的同学们或许是都长大了,身体的发育让大家的思想一下子明白了很多。可是能把事情当面说出来的依然少之又少。

    如今丁世平说出这样的话,妙瞳不知道怎么接,更不知道怎么回。此时她只是硬皱着眉头,眼睛始终盯着地面的一块小坑洼。

    迟迟得不到回答,丁世平语气有些急地继续追问道:“你是不是嫌我家成分不好才不理我?”

    这句话问完后,李妙瞳就更不知道该怎么说了。

    如果论到成分问题,这并不是妙瞳不喜欢丁世平的原因。

    虽然丁家作为四类分子到农村改造,很多村民说他们家都是牛鬼蛇神,可是妙瞳更清晰地记得方彩云对她和陈汐说过,人人都是平等的,大家现在都是自食其力,不应该对什么人有歧视和偏见,这种歧视和偏见是产生阶级矛盾的主要原因之一。

    当时的小妙瞳并不懂得什么叫做阶级矛盾,但是丁家的人在村里看起来也都与人为善,被村民欺负也不吭一声。

    丁世平也因为成分问题上学一直被拖延,以至于他年纪这么大还和妙瞳陈汐一个班,可是在班里,他学习很刻苦,对老师同学都很好,劳动的时候也十分卖力。

    除了妙瞳对他没有那种喜欢外,也完全对他没有其他的偏见。

    可现在,妙瞳满脑子只想摆脱掉丁世平,这个人站在自己面前,说着让人脸红的话,妙瞳实在被他扰的心乱。

    “是,我就是觉得你家成分不好才不理你,你以后别来烦我好吗,我不喜欢你这个人,请你离我远点。”

    李妙瞳快速地说完话,心虚地只看了丁世平一眼,就赶紧收回视线。

    一阵热风吹过,杨树上那零星的叶子随着风缓缓摆动。身旁玉米地里,玉米叶子互相碰撞着,发出窸窸窣窣的响声。

    丁世平好久都没再说话,久到李妙瞳以为他已经离开了。

    妙瞳微微抬起眼,她看到一边的丁世平正狠狠地盯着她,他双手握着拳,脖子、脸都憋的通红,两个鼻孔一下下地张了又缩。可细细看去,那凶狠的目光里却依稀泛着泪。

    那个眼神吓得妙瞳稍微张了张嘴,可话已经说了出去,妙瞳已经不知道再能和他说些什么了。

    丁世平没做任何纠缠,他又默默站了会,便静静地转身离开了。

    那双破板鞋踩着晒得发烫的地面,脚步看起来毫无生气。

    后来,妙瞳和陈汐一起下学的时候,又有两三次在路上碰见过丁世平。

    妙瞳心里慌张地快步走过,经过他身边的时候,妙瞳偷偷瞄了一眼,却看到他面无表情,甚至是,面如死灰。

    再之后就没什么交集了,路上也碰不到,村里也看不到,甚至在学校里这个人都很少出现在妙瞳的视线里,仿佛一下子就消失了,神奇的很。

    第八章

    课堂上,脸色黑黄的吕成生在墨汁涂染的黑木板上写下“南风歌”三个字,黑木板因为用了太久,一些地方的墨已经掉了,露出下面细碎的木板屑。

    “大家跟我读——南风歌。”

    “南~风~歌~~”班里的孩子们零零散散地跟念着,有的拖了很长的音,有的则趴在桌上闭着嘴发着呆。

    “好,下面我给大家读一遍。

    南风歌。

    南风之薰兮,可以解吾民之愠兮。

    南风之时兮,可以阜吾民之财兮。”

    吕成生读完这首很短的上古歌谣,看着下面坐得东倒西歪的孩子,眉头都没皱一下,又继续看书本。

    他已经习惯了这形色各异的学生,这个年头,能送孩子来读书的,就已经是与时代有着不同的态度。

    听说城里头的学校早就不上课了,老师有的被安了什么样的名状,被抓了去;还有的干脆搞起了运动,做了最为“正确”的选择。

    城里学校的黑板都被hong卫兵砸得粉碎,桌椅板凳都被抢了去,还有的直接在cao场上烧成了灰。

    吕成生如今还能在这个远离城市的小镇上给学生们讲课,已经是他作为一名教师最幸运的事了。

    他再抬了下眼,看着靠窗边,坐得直挺挺的陈汐和李妙瞳,心里还是有些许欣慰的。

    陈汐他是知道的,城里来的孩子,mama是老师,虽然是小学老师,但是方老师水平高的很。他在这里教方老师的女儿,实在是不敢当。

    而旁边那个女孩……吕成生往教室环视了一下,整个教室里,只有三个女孩。

    李妙瞳是吕成生见过的最聪明的女孩,不但学习认真,接受能力快,她对很多事情也会有自己的想法。有时可能不像男孩那样会主动去表达,这或许是家庭的原因,但是只要让她说出来的,往往都比同龄的孩子理解要更深刻,想得会更多。

    --