168小说 - 都市小说 - 破浪在线阅读 - 第17页

第17页

    路野看着桌子上海远的卷子,硕大的37……

    怎么说呢?这成绩要是有救,这世道都有救。

    郑老师大概也瞎话说多了良心痛,说:“咱们学校认真搞这个一带一,如果被带的这位同学绝对成绩没有提高,或者相对名次没有上升足够多,那评估后这些倒数们就会被放在一个特殊班级里头。你想一想,就海远,进了学渣班,那不是如鱼得水了吗?能让他有这种好事儿吗?”

    路野差点笑了,那不是正实现了少年的“我的梦,老大梦”。

    郑老师强调:“所以,咱们不能让他有好日子过。”

    路野真的笑了,倒不是不能让海远过得太肆意,只是海远日子过太好,柳姨就不好了。

    柳姨看着潇洒,其实气性大,平时把孩子放养,但考试成绩她还是管的,当年海珍成绩一退千里,柳姨气出来颗囊肿。

    在郑老师又要开口之前,路野说:“好的老师。”

    郑老师松口气,路野还愿意帮助同学,也不是那么孤僻不近人情。

    “对嘛,你能力越大责任也越大,快去吃饭吧!”郑老师感觉自己可太能干了,心情美好,一拍手,“真棒,牵手成功。”

    路野:“……”

    有时这些老师,就让人迷惑得很。

    这会儿食堂剩的菜已经只能喂狗了,路野从学校小东门走出去。

    保安拦人,一见是路野,笑了说:“老师又找你们做事?”

    小东门出去是老师宿舍,路野并没有事情可做,但是他点了点头。

    他这张第一名的脸,形同免死金牌。

    正在吃喂狗菜的海远倒是对菜毫无芥蒂,就是根据李宇观察,海远吃饭可能是论颗粒的。

    李宇说:“怪不得你那么瘦。”

    海远看着李宇筷子一样的身材,没说话。

    李宇刚在楼下等海远一块吃饭,还不死心,好奇为什么小帅哥是这么大一刺头,是不是有故事,是不是有伤。

    需不需要肩膀与聆听。

    当然过了一段时间,见证了海远各种神cao作之后,李宇才知道自己纯属脑子有坑,确实需要去修一修眼神。

    中午回宿舍,李宇看着海远宿舍房间,有点诧异说:“你住这间啊?”

    海远说:“嗯。”

    海远其实并不认为自己是冷酷,他就是没劲儿,干什么都提不起精神。

    但是他的颓废跟不屑混合,发酵出逼人气场,让人不敢靠近,除了李宇这种大条得让人叹为观止的。

    李宇张了张嘴想提醒海远什么,但是刚好有同学过来,李宇追着人抢薯片去了。

    海远进了宿舍,里头两颗脑袋嗖地扭向了他。

    感觉跟装了遥控似的。

    海远没有跟这两位同班同学认识的意思,坐架子床旁边他自己那张桌子上。

    十分逃避给一个位于上铺的床铺套被单这件事。

    这宿舍的构造是左右各一张上下铺铁架床,两章并排的单人桌,都是按编号来的。

    海远床的编号是4,所以桌子也是四号,跟3号同学的桌子排排坐。

    他坐着无聊,拿出手机摁了会儿,然后又趴桌上睡了会儿,直到李宇来敲门喊他去上课。

    下午就正式上课了,各科老师大小做了一些测验顺便打击嘲讽加知识点回顾。

    下了晚自习,大家精疲力尽,新学期第一天的鸡汤都蒸发完了,个个顶着一脸的“毁灭吧”。

    宣布了一带一结对之后,路野跟海远就默认当同桌了。

    路野桌上书本摞成一座小墙,海远认为这是他属于学神的城堡。

    相比之下,他的桌子处处彰显着劳动人民的一无所有。

    第二节 晚修不上课,自习加同学互帮互助答疑问题。

    失魂了一天的海远,终于在临睡前精神了。

    无神无法聚焦的眼睛,有了神采。

    海远盯书许久之后动笔,路野侧脸用余光看了下,很好,海远在对语文书上的某个诗人画像进行二次创作。

    海远手指纤细骨节清晰,校服领口有点大,松垮间露出一段漂亮的弧线,锁骨分明。

    路野总算知道海远白天那一副困得天塌地陷的样子哪儿来了。

    一入夜,整个人简直三魂归位。

    这种毛病,俗称夜猫子。

    路野叹了口气,现在这人是他一带一的“带友”了,得管。

    他一般管人,手段没那么温和的,肯定是孝顺不了了。

    威逼的话,少年脾气这么暴躁,会不会当场打起来。

    路野戏谑地看着海远,觉得挺有意思。

    海远一抬头撞见路野的眼神,猛地感觉挺不一样。

    路野好像带着点……混?痞?酷?

    总之有点不是好鸟的意思。

    海远还没理清楚,路野表情已经恢复正常,好学生面具说来就来,咣地就糊脸上了,一点破绽没有。

    海远揉了下发涩的眼,把学校发的牛皮本子推到路野跟前,上面写着一行字:“今天作业是什么?”

    路野看着这大本子,还是头一次见这么明目张胆传“纸条”的。

    路野把记录今天作业纸的便签纸贴本子上推回去。

    老师的作业是针对大部分同学的,路野挑着有难度需要巩固的做,其他的都空过去了,有需求他再填上,没需求就不浪费时间。

    --