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真乃神人也。 反正全班都知道他会瞄卷子，小眼镜也不掩饰了，直接说道：“你卷子上就没一个地方是空着的，连最难的那个大题都写满了。” 宁宓：“……偷瞄别人卷子是不对的。” 小眼镜愣了下，这事不是全班都知道，唯一一个漏网之鱼在这呢。 数学老师也教育了他，但小眼镜发誓自己从没看到过具体答案，并保证下次不会再犯，加上他的成绩实在不像是看过了别人答案的样子，也只能严肃批评、从宽处理。 “这确实是你的卷子，不用怀疑。”数学老师对宁宓说，“你这次的数学考了全年级第一，是唯一一个满分，第二名只有135分，比你少了整整十五分。” “考的不错，再接再厉。” 宁宓终于回了座位，言西倾接过自己的卷子，120分，翻过来看了眼，大题处空了一大片，想起来自己压轴大题只做了第一问，也回座位去了。 宁宓回到座位后，依然百思不得其解，她很确定自己真的只会、也只写了两个附加题，那前面这些是从哪冒出来的？ 她后知后觉地想到，那天下午，该不会根本不是梦吧？ 她似乎真的跑到别人身体里去了，而与此同时，有个不知名的什么人，也跑到她的身体里来，还帮她把前面的卷子也写了。 这时恰好一阵微风从窗外吹来，宁宓后背一凉。 果真有这样超出现实和科学理解外的事？ * 下午最后一节课还没下，已经有同学家长陆陆续续赶到了学校，在窗户外殷切地看自己孩子学习的场景，被提醒家长已经来了的同学坐的笔直笔直的，有的还做作地举手，表现出自己正在积极参与课堂。 “有哪位同学想给大家做个示范，把第一小节唱一下？” “老师，我来！” “老师，他唱过了，我还没唱呢！” 这节是音乐课，音乐老师从没遇到同学们这么积极过，教学热情空前高涨，挨个点起来唱歌，这下还暴露了不少五音不全的，一开口全班都笑了，整个教室都弥漫着快乐的气息。 这份快乐也感染了宁宓，让她的心轻松起来。 宁母已经答应过她，会来参加家长会，她时不时往窗外看一眼，家长们恨不得挤到窗户边看，里面没有宁母的影子。 宁宓看了几秒又收回了视线，再度投入到课堂中，音乐老师正带着大家进行击鼓传花唱歌游戏，教室里还是笑声、歌声、热热闹闹。 她嘴角弧度渐渐放平，再看那个一个劲表现的同学，无端羡慕起来。 真好啊，宁宓想。 * 下午，宁母早早地赶到了宁婉教室，只等她一出来，就领着她去找她班上的数学老师。 一到办公室门口，里面已经有许多人带着孩子前来的家长，宁母和宁婉只得先在外等候。 等候时宁母发现办公室外面多了一面人物墙，问宁婉道：“前几天来还没有呢，什么时候挂上的？” “就昨天，说是让家长们对老师情况了解一下。”宁婉说。 “别说，弄的还真不错。”宁母说着，在上面找到了宁婉数学老师的名字和照片。 照片上是一个约莫四五十岁的女性，不苟言笑的样子让她显得很严厉，下面写着：言春松，正高级教师，市特级教师，教龄二十年，奥数教学经验丰富，曾教出世界数学奥林匹克竞赛（IMO）金牌得主一人、全国高中数学奥林匹克竞赛（CMO）一等奖五人、二等奖及三等奖若干。 看到她的履历，宁母满意地点了点头，正是因为这名叫做言春松的教师很有名气，她才特地让宁婉进了这个班。 里面的家长陆陆续续走了出来，大多脸色不是很好看。 宁母带着宁婉走了进去，先和言春松老师打了招呼，接着说明了来意。 “言老师，今天来我是想和您商量一下宁婉参加数学竞赛的事，是这样的，”宁母说，“我听认识的老师说，咱们学校最近要开一个奥数班，我就想打听打听，看宁婉是不是可以去呢？” 和宁母同样来意的家长言老师已经送走了好几批，她已经不是很有耐心，直接说：“奥数班说是面向全校，其实是学校想从高一开始培养，宁婉已经高二，再参加奥数班，到时候高考怎么办？” 言老师上来就表露拒绝态度，宁母有点急：“宁婉她是有数学天赋的呀，若能通过竞赛拿到保送资格，高考的事可以先放放？” 言老师瞥了眼宁婉，说：“我也是实话实说，宁婉平常的数学成绩是还可以，但拿到竞赛上，真的不值一提。我同意让她参加联赛，只是想让她多个机会，并不代表宁婉真的能取得什么竞赛成绩，尤其是想要保送资格，至少要到国家集训队的水平，就宁婉来说，恐怕还差的远，时间也不够充足——很多人都是从小就开始学数学竞赛的。心思与其放在虚无缥缈的数学竞赛上，不如专心准备高考。” “宁婉从小学就已经开始学数学竞赛了，她花在这上面的时间绝不会比其他人少。”宁母争辩道。 言老师：“既然是这样，那不正说明她在数学上没有天赋过人？”她转而对宁婉说，“没有天赋过人并不是什么可怕的事，很多人都没有数学天赋，他们一样可以在其他方面发光发热，你不必一头扎进自己不擅长的领域，找到正确的方向，才能事半功倍。” --