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    【除非你死去，和我们一样，回到这里释放你的力量，可以无所顾忌跨越任何世界与维度,??进入任何人的梦境。再有一种是等你自然死去，你再来找他，说不定还能找到。人身不过百年。与我们也只是眨眼一瞬。】

    它们你一句我一句回答完岚的疑问，等了一会儿发觉她不会再开口了，就继续先前它们做的事情。

    这份相遇太过短暂，风过无痕，好像和他相遇的意义就是让这边的他们能有一个不同的未来。她想过很多，她还能来找他玩，还能将他教导的知识和人生经验带给现在的他们，说不定还能让他和十六岁的杰对话，她当一个传话筒也没有问题……??她还有很多话想说，比如提醒五条老师，那个夺取夏油杰身体的咒术师，之后针对他的阴谋算计。比如想再说声谢谢，还有让他知道现在的他和夏油杰知道他们的未来后，依然处理的非常好。

    可是现在似乎再无机会了。她根本不可能放下身边的人，放弃她的生命留在这里，她还眷恋那个尘世，眷恋那些温暖的人。所以才难过的无以复加。

    他们还没有好好的道别啊。她还以为，他们还可以再次相见。她没想过她要面对的第一次别离来得这么快，打得她措手不及。

    不，即使五条老师的气息被改变了，她只要见到就不会认错。

    少女单手捂着左眼抬起头，平地骤起的风狂啸着扬起漫天金色，岚向那些对她无限包容与爱护的它们请求道——

    【给你们我的眼睛，这里面有我眼里五条老师的所有气息和记忆，以及其他平行世界未来记忆的片段。请你们，请求你们帮帮我，把眼睛给他。】

    【如果可以，请再帮我向他说一声谢谢。】

    有粗粝浑厚的声音自她脚下的土地深处响起，像是大地在怒吼咆哮，声势浩浩荡荡响彻九霄——

    【如果这是你的真心。】

    【如果这是你的选择。】

    【我们会帮助你传达。】

    少女放下捂着眼睛的手，将掌心翠色的圆形宝石丢向地面，再抬头时，左眼眼帘缓缓垂下，那是一片空洞。

    *

    岚早起时，对着镜子发了愁。给出去的那只眼睛属于灵魂，如果能找到五条老师，在他手中发挥了作用，等到他死后，她的灵魂碎片也会自动回来。

    这只是一点微不足道的代价。

    她的左眼失去了看到一切灵的能力，变成了一只普通人类的rou眼，也从翠色变成了暖棕色。她该怎么向其他人解释她的眼睛一夜之间变了颜色？

    叩叩叩——

    岚慌得在原地转了几圈，转过头盯着还在响的门板。

    “岚~岚酱？起了吗？今天出来的真晚，等会带你去见天内。还在睡懒觉吗？我和杰给你带了早餐。”是五条悟的声音，大少爷的声音拉得长长的。

    “给岚带早餐的是我，不要把我的功劳揽到你头上。”是夏油杰不满的声音。

    不太幸运。他们平日都是大忙人，很少有空还带她一起玩一起吃早餐，好巧不巧在她没想好怎么编理由的时候来了。

    可能这就是命吧。她没有撒谎的那个天时地利的命。

    岚上前开了门，和两个身材高大的男生对上视线，少女若无其事的眨了眨眼睛，笑着说早安，从两人中间挤出去，招呼道，“不是说要吃早点吗？抱歉耽误了一点时间，我们去食堂那边一起吃吧？”

    说完，表现得极其自然的向前走，被身后的两只大手按住肩膀带入门内，两人再一起挤进来，哐当一声门被关上了。

    “不是说只会损失些力量和血液？岚你的眼睛是怎么回事？”夏油杰沉着脸将少女按到椅子上做好，自己抱着双臂问到。

    五条悟显然也不是很高兴，他发觉自从遇到了岚，他的实力论也好头脑也好，总是拿捏不住这个小少女，她总是在做超出他预计的事情，看起来谁的话说了都听，又格外独立而自由，给他带来有趣好玩体验的同时，也会让他稍微……只有一点点的感到挫败。

    她像抓不住的风。

    “你昨天对我们说谎了吗？嘛，应该不会的吧，岚？所以我想岚有自己的理由，说说看？”五条悟听到自己的声线还带着笑意，银发男生开玩笑般的弯了弯眼睛，修长的手指将墨镜向下按了按。

    岚：……

    不太敢说谎了。她的谎言很蹩脚，而明显笑得毫不在意还在安抚生气的夏油杰的五条悟才是气得最狠的那个人。不过——原来人的rou眼看到他们是这幅模样啊。

    “五条老师，我见不到他了。”岚说道，缓缓抬手摸摸自己的左眼，笑了笑，“所以用眼睛的一百年使用权去换了一个传话的机会。”

    “你是笨蛋吗？见不到就见不到了，值得你用一只眼睛去换一个传话的机会？”五条悟皱着眉，又气又怒，“你难道喜欢上那个老男人了？我长大后比我现在还帅吗？”

    “……”夏油杰本想开口的话，被五条悟的一句话堵得一噎，眼皮不祥的跳了一下，他闭上嘴来回端详同伴和岚，那种不大对劲的感觉再次浮现，心中一惊。

    他没立刻下结论，而是先问了岚做这件事的原因，以及见不到那个五条悟是什么意思。他知道岚虽然单纯不太通世事，但绝不是懵懂无知使用自己能力的孩子。

    岚简单解释了一下，“……他帮助了我，给了一个改变未来的机会，我也想帮助他。五条老师的未来线失去了老师，朋友，学生，同伴，我也想给他一个去尝试改变未来的机会。”

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